اگر از زبانآموزان ایرانی بپرسید که «دشوارترین بخش آزمون آیلتس کدام است؟»، احتمالاً بیشتر آنها پاسخ خواهند داد: نگارش یا رایتینگ. جالب این جاست که بسیاری از داوطلبان، سالها زبان انگلیسی خواندهاند، صدها واژه را حفظ کردهاند و قواعد دستوری مختلفی را آموختهاند، اما همچنان در کسب نمره ۷ یا بالاتر در بخش نگارش یا Writing این آزمون با مشکل مواجه هستند. حالا دلیل این موضوع چیست؟
واقعیت این است که آزمون آیلتس صرفاً دانش زبان انگلیسی شما را نمیسنجد. آزمون گیرنده به دنبال ارزیابی توانایی شما در انتقال مؤثر ایدهها، سازماندهی منطقی مطالب، استفاده مناسب از زبان و پاسخ دقیق به پرسش است. در این مقاله، ۲۰ اشتباهی را که بارها در نوشتههای داوطلبان ایرانی مشاهده شده است و مانع رسیدن آنها به نمرات بالاتر میشود را بررسی کرده ایم.
۱. ندادن پاسخ کامل به پرسش مطرح شده در آزمون
این مسئله یکی از مهمترین دلایل کاهش نمره در نگارش آزمون از نگاه Task Response است. مثال اگر در پرسش نگارش چنین جملهای بود:
Some people believe that technology improves education, while others think it creates problems.
Discuss both views and give your opinion.
بسیاری از داوطلبان دو دیدگاه را در متن نوشته شده توضیح میدهند، اما نظر شخصی خودشان را بیان نمیکنند. برخی دیگر فقط نظر خودشان را مینویسند و نوشتن یکی از دیدگاهها را فراموش میکنند.
راهحل چیست؟
پیش از نوشتن متن، پرسش را دو یا چند بار با دقت بخوانید و از خودتان بپرسید:
آیا باید نظر شخصی خودم را هم بدهم؟
آیا باید مزایا و معایب موضوع مطرح شده را بررسی کنم؟
آیا باید راهحلی برای موضوع مورد پرسش پیشنهاد کنم؟
تمام بخشهای سؤال باید پاسخ داده شوند.
۲. حفظ کردن نگارشهای آماده
یکی از رایجترین اشتباهات در ایران استفاده از کتابها و کانالهای مجازی یا اینترنتی است که نگارشهای آماده برای دریافت نمرههای بالا را ارائه میکنند. برخی از داوطلبان تلاش میکنند این متنها را تهیه کرده و حفظ کنند. مشکل این روش این جاست که آزمون گیرندگان آیلتس سالانه هزاران نگارش را تصحیح میکنند و بهراحتی متوجه زبان کلیشهای، جملات تکراری و حفظشده میشوند.
راهحل چیست؟
بهجای حفظ کردن متنهایی که در اینترنت و کتابها بیان شده، نوشتن درست را یاد بگیرید.
۳. ترجمه مستقیم از زبان فارسی
این مشکل تقریباً در تمام سطوح و داوطلبان دیده میشود.
برای مثال گزارههای مانند این موارد:
❌ According to my idea
❌ In nowadays world
❌ People have many facilities
این جملات تحت تأثیر ساختارهای زبان فارسی شکل گرفتهاند. در زبان انگلیسی آنها را این گونه بیان میکنند:
✅ In my opinion
✅ In today's world
✅ People have many opportunities
۴. استفاده افراطی از واژگان سخت و پیچیده
بسیاری از زبانآموزان تصور میکنند هرچه واژههای پیچیدهتر و سنگینترین به کار ببرند، نمره آنها در آزمون آیلتس بالاتر خواهد بود. به همین دلیل جملاتی مینویسند که حتی برای یک انگلیسیزبان هم طبیعی و رایج به نظر نمیرسد. برای مثال چنین جمله مبهمی را مینویسند:
❌ The proliferation of technological manifestations facilitates ubiquitous communicative interactions.
در حالی که جمله زیر بسیار بهتر است:
✅ Technology makes communication easier.
در آیلتس، طبیعی بودن و شبیه مردمان واقعی انگلیسیزبان نوشتن مهمتر از پیچیدگی مصنوعی و استفاده از واژگان سنگین است.
۵. استفاده نادرست از واژگان پیشرفته
گاهی زبانآموز واژهای را از یک کتاب یا اپلیکیشن یاد گرفته اما معنای دقیق آن را نمیداند. برای مثال میگوید:
❌ This issue is very sensible.
در حالی که منظور او این بوده است:
✅ This issue is very significant.
۶. تکرار بیش از حد یک واژه
یکی از نشانههای بدنویسی تکرار مداوم واژگان در متن است. برای مثال چندین بار بنویسید:
برای افزایش نمره نگارش آزمون باید تنوع واژگانی ایجاد کنید و از مترادفها استفاده کنید:
- significant
- crucial
- vital
- essential
- influential
۷. استفاده اشتباه از حرف تعریف
در زبان فارسی چیزی به نام حرف تعریف نداریم. یعنی «a»، «an» و «the» وجود ندارد. به همین دلیل بسیاری از داوطلبان مینویسند:
❌ Government should invest in education.
در حالی که باید این گونه بنویسند:
✅ The government should invest in education.
یا:
✅ Governments should invest in education.
۸. اشتباه در حروف اضافه (Prepositions)
استفاده نادرست از حروف اضافه در نگارش انگلیسی در میان فارسیزبانان بسیار شایع است. برای مثال:
❌ Married with
✅ Married to
❌ Depend to
✅ Depend on
❌ Interested from
✅ Interested in
۹. جمع بستن اسمهای غیرقابل شمارش
یکی از اشتباهات کلاسیک جمع بستن اسمهایی است که در انگلیسی به صورت جمع نمیآیند. برای مثال:
❌ informations
❌ advices
❌ equipments
❌ researches
همگی غیرقابل شمارش هستند و درست این نوع اسمها بدین صورت است:
✅ information
✅ advice
✅ equipment
✅ research
۱۰. بندنویسی یا پاراگرافبندی نامناسب
برخی افراد کل نگارش آزمون را در یک بند یا پاراگراف مینویسند. برخی دیگر برای هر جمله یک پاراگراف جدید ایجاد میکنند. لطفا در نظر داشته باشید که ساختار استاندارد متن نگارش (بخش 2) در آزمون بدین صورت است:
پیشگفتار
پاراگراف اول
پاراگراف دوم
نتیجهگیری
۱۱. نداشتن نداشتن جمله موضوع (Topic Sentence)
در نگارش آزمون آیلتس، نخستین جمله هر پاراگراف باید ایده اصلی آن را معرفی کند.
مثال جمله ضعیف برای آغاز یک بند:
❌ There are many reasons for this.
مثال جمله بهتر برای آغاز یک بند:
✅ One major reason for this trend is the widespread availability of online education.
۱۲. ننوشتن مثال برای ایده مطرح شده
بیان یک ایده بدون مثال زدن در متن نگارش، باعث کم شدن نمره شما در آزمون میشود.
مثال ضعیف:
❌ Technology is useful.
مثال بهتر:
✅ Technology is useful because students can access educational materials from anywhere in the world. For example, many learners in remote areas now attend online courses offered by international universities.
۱۳. استفاده بیش از حد از واژگان رابط (Linking Words)
برخی از داوطلبان فکر میکنند هرچه شمار این واژگان در تنشان بیشتر باشد، نمره نگارش آنها بالاتر خواهد شد. اما این اشتباه است. استفاده افراطی باعث مصنوعی شدن متن میشود. برخی از واژگان رابط چنین است:
۱۴. کپی کردن پرسش در خود متن نگارش
اگر بخشی از پرسش آزمون را عیناً در پیشگفتار نگارش تکرار کنید، ارزش چندانی ندارد و احتمالا باعث کم شدن نمرهتان خواهد شد. همیشه تلاش کنید پرسش را بازنویسی (Paraphrase) کنید.
۱۵. به حاشیه رفتن و دور شدن از موضوع اصلی
بسیاری از داوطلبان در میانه نگارش شروع به توضیح موضوعاتی میکنند که ارتباط مستقیمی با پرسش آزمون ندارد. در این موارد معمولا نمره آزمون شما کمتر میشود. هر جمله باید در خدمت پاسخ به پرسش آزمون باشد.
۱۶. نتیجهگیری ضعیف
در نتیجهگیری نباید ایده جدید معرفی کنیم. بخش نتیجهگیری فقط برای جمعبندی و تأکید بر دیدگاه نهایی ماست.
۱۷. جملات بیش از حد طولانی
معمولا در زبان فارسی جملههای طولانی رایجتر هستند. اما در زبان انگلیسی، جملههای بسیار بلند معمولاً منجر به بروز خطاهای متعدد نگارشی میشوند. ترکیبی از جملات کوتاه و بلند بهترین انتخاب است. تلاش کنید متن را با جملات کوتاه بنویسید.
۱۸. پرورش ندادن ایده
یکی از مهمترین تفاوتهای نمره 6 و نمره 7 در آزمون آیلتس همین موضوع است. فرمول طلایی برای پرورش درست ایده در متن بدین صورت است:
Point → Explanation → Example
مثال:
نکته:
استفاده از فناوری کار آموزش دادن را آسانتر میکند.
توضیح:
زیرا دسترسی به منابع آموزشی را آسانتر میشود.
مثال:
برای نمونه دانشجویان میتوانند در دورههای آنلاین دانشگاههای معتبر شرکت کنند.
۱۹. بازبینی نکردن نگارش پس از پایان کار
بسیاری از داوطلبان بلافاصله پس از پایان نوشتن، پاسخنامه را تحویل میدهند. این کار چندان توصیه نمیشود. حداقل ۳ تا ۵ دقیقه پس از پایان نگارش برای بررسی نهایی آن اختصاص دهید. مواردی که باید بررسی شوند:
املای واژگان
دستور زبان
علائم نگارشی
تعداد واژگان
۲۰. تمرکز بیش از حد بر دستور (گرامر)
شاید مهمترین اشتباه در آزمون همین باشد. برخی زبانآموزان سالها فقط دستور (گرامر) میخوانند، در حالی که نگارش یا Writing بر اساس چهار معیار ارزیابی میشود:
- Task Response
- Coherence and Cohesion
- Lexical Resource
- Grammatical Range and Accuracy
حتی تسلط بر دستور زبان (گرامر) نیز نمیتواند متنی را که به سؤال اصلی پاسخ نداده است نجات دهد.
تفاوت واقعی بین نمره ۶ و ۷ در آزمون آیلتس چیست؟
کسانی که نمره 6 دریافت میکنند معمولاً:
واژگان را تکرار میکنند.
ایدهها را به اندازه کافی پرورش نمیدهند.
خطاهای دستوری (گرامری) نسبتاً زیادی دارند.
اما کسانی که نمره 7 دریافت میکنند:
به تمام بخشهای پرسش آزمون پاسخ میدهند.
مثالهای مناسب ارائه میکنند.
متنشان ساختار منطقی دارد.
از واژگان دقیق و مناسب استفاده میکنند.
اشتباهات کمتری مرتکب میشوند.
چکلیست نهایی پیش از تحویل نگارش آیلتس
پیش از پایان آزمون از خودتان بپرسید:
✓ آیا به تمام بخشهای سؤال پاسخ دادهام؟
✓ آیا نظر شخصی من واضح است؟
✓ آیا برای بیان ایدهها مثال آوردهام؟
✓ آیا پاراگرافها ساختار منطقی دارند؟
✓ آیا غلط املایی ندارم؟
✓ آیا تعداد واژگان کافی است؟
✓ آیا نتیجهگیری مناسبی نوشتهام؟
✓ آیا متن را دست کم یک بار بازخوانی کردهام؟
جمعبندی
موفقیت در نگارش آزمون آیلتس تنها به دانستن دستور (گرامر) و واژگان وابسته نیست. مهمتر از همه این است که بتوانید ایدههای خود را به شکلی روشن، منسجم و قانعکننده بیان کنید. خبر خوب این است که تقریباً تمام اشتباهات مطرحشده در این مقاله قابل اصلاح هستند. با تمرین مستمر، دریافت بازخورد تخصصی و استفاده از روشهای صحیح مطالعه، رسیدن به نمره ۷ و حتی بالاتر کاملاً امکانپذیر است. در لوکسترجمه، ما با ارزیابی تخصصی نگارش شما، مصاحبههای شبیهسازیشده بخش مکالمه (اسپیکینگ)، برنامهریزی شخصیسازیشده و بازخورد دقیق، به زبانآموزان کمک میکنیم تا با اطمینان بیشتری به اهداف تحصیلی، شغلی و مهاجرتی خود دست یابند.
